CONSEIL D’ÉCOLE 13/06/2023 ÉCOLE BERTHIE ALBRECHT

Présents : Enseignants : Mme Villard – Remillon – Baroche – Blanc – Lebraut – Jelinek – Giambellucco – Lespinasse – M Veyet

Mairie : Mme Brac de la Perrière, Mme Mathy, M Bois.

DDEN : M Mourot

Parents d’élèves : Mme Neyraud – Mme Chevalier – M Gassenq – Mme Besse – Mme Martel – Mme Debard – Mme Rutshi.

Excusés : Madame Goulefer IEN

1/ Bilan de l’année 2022/2023

a/ Rappel des actions du projet d’école de cette année :

1/Harmoniser et enrichir les outils communs :

 –    Rédaction d’une progression de production d’écrits en cycle 2 utilisé à la rentrée 2023.

 –   Mise à jour du classeur outil en cycle 3 utilisé à la rentrée 2023.

2/ Apprendre aux élèves à gérer leurs émotions grâce à différents procédés :

      – Mise en commun des différentes pratiques.

      – Accord sur la mise en place d’une « météo des émotions » chaque jour = ça permet à certains de prendre la parole.

      – Échange de documents + achats de coussins à picots, ballons sauteurs = ballons trop gros cycle 2. Certains ont mis en place un planning sur la journée, d’autres ont une organisation aléatoire, dans certaines classes ça ne fonctionne pas…

3/ Former des élèves à l’écoute et à la médiation pour gérer et régler les conflits dans le cadre du protocole des « messages clairs » :

• Attente du retour de la circonscription pour une aide sur le débat oral.
• Travail sur un document « les enfants médiateurs » de Freinet non fait cette année, reporté.

4/   Savoir verbaliser ses émotions face à une œuvre, développer et enrichir le vocabulaire spécifique de l’art :

• Apport de l’expérience des classes ayant déjà pratiqué le débat littéraire.
• Mise à disposition de documents (présentés en animation pédagogique) pour le cycle 2 et 3 = plusieurs classes n’ont pas eu le temps de tester. Pour développer le vocabulaire en relation avec l’art il faut un support pas évident à trouver, il ne faut pas trop formaliser (la grille de cadrage bloque certains élèves). Pour les débats philo, c’est bien de proposer le thème en avance, ça permet aux enfants d’y réfléchir…

b /Projets menés cette année :

• La Grande Lessive sur le thème de « La couleur de nos rêves » le 20 Octobre sous le préau car pluie (avec ouverture de la cour aux parents, mais compliqué avec la présence des maternelles). Certaines classes ont également participé à la Grande Lessive du 27 Avril sur le thème « Ma cabane est/et la tienne » .
•  Les 100 jours pour les CP, CP/CE1 le 7 Avril avec visite des parents de CP.
• Le Carnaval le 6 Avril avec la visite des maternelles et des chants en commun puis danse et musique l’après-midi.

A noter :  l’échange GS / CP aura lieu comme tous les ans malgré l’éloignement de la maternelle : visite de l’école, ateliers…

• La semaine littéraire qui vient de se finir avec intervention de parents en relation avec la lecture, écriture d’une histoire farfelue, présentation/spectacle de théâtre, déclamation de poésie et après-midi contes pour clôturer (un grand merci aux parents d’élèves), affichage des plus beaux mots.
• Le conseil des enfants mené par Mme Blanc aidée d’une collègue avec la participation de Mme Mathy pour les questions en relation avec le périscolaire = soucis et propositions rapportés par les délégués de classe. Un retour est en fait dans chaque classe ensuite.
• Projet jardin : jardin potager (légumes, aromates). Lien avec d’autres disciplines.
• Le camp olympique avec la classe de CM2, suivi d’une sortie olympique pour se retrouver avec les classes qui y participaient.
• Projet théâtre classe de CM1/CM2 et CM2 sur le thème de l’étude de la langue / Projet théâtre CE2-CM1 avec une présentation le 29 juin / Projet danse CE1 le mardi 20 juin après le périscolaire.
• Les sorties culturelles sont terminées (Radiant, Cinéma, Théâtre de la Croix-Rousse). Le prix du théâtre de la Croix-Rousse nous parait excessif, 8 euros et malgré la proximité du lieu nous hésitons de plus en plus à nous y rendre.
• Projet musique avec Annick Raymond = chaque classe a travaillé sur une émotion, colère, joie, tristesse, peur et a créé une musique en relation avec cette émotion.
• Les sorties de fin d’année = sortie au parc de Miribel pour les CP et CP/CE1, musée de l’Imprimerie pour les CE2/CM1 et CM1, journée au Musée de l’Automobile pour les CE1 et les CE1/CE2 et sortie vélo à Miribel pour les CM1/CM2 et CM2.
• Les rencontres USEP : jeux collectifs cycle 2, rencontre de gymnastique cycle 2, rencontre de lutte cycle 3, rencontre d’athlétisme cycle 3, cross des écoles, sortie des Chemins de la Mémoire (il y a d’ailleurs une commémoration le 21 juin de l’arrestation de Jean Moulin où sont conviés les élèves et les professeurs).

La semaine olympique est annulée et sera programmée l’année prochaine, problème de timing et de CM2 trop excités.

c / Sécurité et travaux :

Travaux :  Les supports pour les jardinières sont arrivés, ainsi que les séparateurs de toilettes.

Le rack à vélo acheté par les parents a été installé. Pas de nouvelles du rack demandé à la mairie pour compléter ce premier rack vu le nombre de trottinettes et de vélos à attacher.

Pour le déplacement du TNI de Mme Lebraut, l’intervention est programmée pour cet été.

Demande des enseignants : un raccordement à l’eau chaude dans la nouvelle salle des maîtres + des étagères ou un meuble pour ranger la vaisselle.

Sécurité :

Exercices évacuations incendie : 03/10/2022, 20/02/2023 et le 12/06/2023.

PPMS : le 10/10/22, 20/03/2023 et le dernier aura lieu le lundi 19 juin (évacuation face à une intrusion terroriste).

Toujours pas d’interphone dans le bureau de Gaëlle Mathy : il devait être installé pendant les dernières grandes vacances, ni de système d’alerte sur son téléphone (système testé à l’école Jean Jaurès).

d / Bilan financier :  

Au 30 mai : 3594,53 euros en caisse. Nous remercions les parents d’élèves pour les actions menées au long de l’année : argent des sapins, des chocolats, des (futures) glacières…

e / Fête de fin d’année :

Elle aura lieu le 23 juin. De 18h à 19h30 : chasse aux symboles dans le parc Bissardon (CE2/CM1/CM2) et sur le stade pour les CP et CE1. Chaque groupe de 5 élèves est accompagné d’un parent. Après 19h30, groupe de musique (1h30 de concert) + temps festif + tombola. La soirée est organisée par les parents.

f / Point périscolaire :

Parole à Gaëlle Mathy : au dernier trimestre, l’AJAC et la musique sont intervenus. Hector est à temps plein et fait sport tous les jours. Casquette obligatoire pour le sport. Mme Mathy s’en va à la fin de l’année. Aymeric Rolin prendra la place de Gaëlle l’année prochaine.

 2/ Préparation de la rentrée 2023/2024

a / Effectifs : 166 prévus. Nous fermons une classe (de 8 à 7).

b / Mouvement des enseignants : Départs de Mme Villard et Mme Paglia qui partent à la retraite, Mme Deroubaix (1/4 de décharge de Mme Antonelli), de Mme Blanc et de Mme Grégoire,( 1/3 de décharge de Madame Giambellucco).

Arrivée de nouveaux collègues : Mme Lespinasse

c / Budget fournitures scolaires et liste de matériel : le budget alloué par enfant est le même que l’année dernière, à 30,50 euros. Les dates de commandes ont été un peu reculées mais le timing reste très serré.

Augmentation de la ramette de papier ingérable de 6,68 à 10,70 en A3

                                                                                    3,46 à 5,36 en A4

Le matériel pour la rentrée : une liste plus précise sera donnée par chaque enseignant à la rentrée.

Prévoir une trousse, avec des stylos rouge, vert, bleu, noir, un crayon à papier, une gomme, un taille crayon, une grande règle, de la colle, des feutres et crayons de couleur et un cartable.

Pour les CP, la liste a été donnée lors de l’inscription.

d / Actions à venir :

Nous avons réfléchi aux actions dans le cadre du projet d’école et nous attendons validation par l’IEN.

Axe 1

• Permettre aux enfants d’apprendre à comprendre et d’apprendre à raconter = Travail sur le vocabulaire en cycle 2 (objectif 1) et mise en place d’une progression de production d’écrit en cycle 3 (objectif 2 : en continuité du travail de cycle 2 de cette année).

Axe 2

• Mise en place d’une quinzaine olympique par les cycles 3 pour les cycles 2 (objectif 1).
• Formation par des enfants médiateurs experts de cycle 3 d’enfants des autres classes (objectif 2).

Axe 3

• Programmation d’une semaine commune par période de « débats littéraires » (objectif 1).
• Travail en chants, écoute sur les valeurs de l’olympisme et création d’un hymne de l’école (objectif 3).

En ce qui concerne les actions plus ponctuelles (semaine littéraire, et/ou scientifique, matinée du sport scolaire…), c’est à voir avec les nouveaux collègues à la rentrée de septembre.

e / Périscolaire :

Inscriptions : à partir d’aujourd’hui jusqu’au 13 juillet.

f / Commission électorale :

Date prévue la première semaine d’octobre. Il faut que nous nous repositionnions sur la tenue des élections par correspondance. Cela nous facilite grandement la vie. Volontaires : Mme Debard ? Faire un appel aux parents car c’est un temps long.

Secrétaire de séance : M Veyet

Bonjour à tous,

Nous espérons que vous avez passé de bonnes vacances.

Voici quelques nouvelles pour la rentrée de jeudi 1er Septembre.

Le protocole sanitaire étant à son plus faible niveau, tous les élèves seront accueillis dans la cour, le jour de la rentrée, aux horaires habituels soit entre 8h20 et 8h30.

Les parents des élèves de CP auront la possibilité de monter en classe avec les enseignantes pour quelques informations complémentaires.

Vous trouverez en pièce jointe un document vous détaillant les différents niveaux du protocole sanitaire

Bonne rentrée à tous.

L’équipe enseignante

La fête des 100 jours a été annulée à cause de l’absence de plusieurs enseignants.

Cependant, vous trouverez dans cet article quelques photos de ce qui a été fait par les CP.

CONSEIL D’ECOLE DU 17 MARS 2022 ECOLE BERTHIE ALBRECHT

Présents :

Enseignants : Mesdames Villard, Baroche, Jelinek, Lebraut, Giambellucco, Vanseveren, Monsieur Veyet,

Mairie : Madame Mathy coordinatrice périscolaire, Messieurs Tassin responsable du service jeunesse, Brac de la Perriere,  Bois

DDEN : Monsieur Diederichs

Parents d’élèves : Mesdames Neyraud, Chevallier, Heurthier, Schmitt-Guilleton, Chertier, Michonneau, Rutshi, Messieurs Gassenq, Duyck

Excusée : Madame Goulefer IEN

1/ Point sur les effectifs

197 élèves actuellement. Arrivée potentielle de 32 CP et départ de 33 CM2. Il va y avoir des départs et des arrivées. Nous risquons d’être en limite de fermeture (185). La fermeture de la 8^eme classe n’est pas encore confirmée. Il n’y a apparemment pas de lien avec la mise en place de la navette en école maternelle Les inscriptions ont débuté depuis le 28/02. Campagne de préinscription dans les écoles du 1er février au 29 avril.

2/ Projet d’école et actions en cours

PE : Le bilan du projet d’école a été réalisé. Nous avons trouvé une ligne directrice pour les 5 années à venir qui sera CONSTRUIRE ET GRANDIR ENSEMBLE

Nous avons travaillé sur les réussites et les difficultés identifiées, puis sur les domaines de progrès.

De ces constats, nous avons retenu des points saillants qui nous ont permis de déterminer 3 axes prioritaires :  

• « Les outils et dispositifs d’équipe pour favoriser la réussite de chacun » avec 2 objectifs : approfondir les dispositifs de différenciation entre les élèves dans les classes et se doter d’outils communs
• « Des citoyens de demain respectueux et autonomes » avec 2 objectifs : rendre les enfants acteurs dans des dispositifs inter-classes et connaître et gérer ses émotions à travers des dispositifs qui relèvent de la communication non violente
• « Des spectateurs éclairés pour une culture commune » avec deux objectifs : développer et enrichir un vocabulaire spécifique de l’Art et savoir verbaliser ses émotions face à une œuvre. Une collaboration avec la maternelle sur ce dernier point est envisagée (remarque : ce n’est pas parce que la maternelle s’éloigne temporairement que les collaborations doivent s’arrêter)

Suite à la validation de l’IEN (en attente) nous déciderons d’actions pour atteindre ses objectifs et nous pourrons également demander de la formation dans les domaines que nous maîtrisons mal (exemple : « développer et enrichir un vocabulaire spécifique de l’Art »).

Labellisation Génération 2024 : dans l’optique des JO de 2024, des activités en relation avec le sport nous sont proposées (des défis, proposition de rencontres sportives, rencontres avec des sportifs de haut niveau…). Un dossier de candidature a été envoyé et l’école a été labélisée. Ainsi, des actions seront proposées à l’école durant les 2 prochaines années.

Actions à venir :

• « Grande lessive » le 25 Mars > Le thème « Ombres portées » format A4. La grande lessive est un projet international qui a lieu deux fois par an. Chaque année le thème change. Je jour J, les enfants épinglent leurs productions dans la cours. Cette année les parents pourront entrer dans l’école en fin de journée pour « admirer » les œuvres.
• Le Carnaval le 14 Avril (la maternelle devrait venir dans l’école élémentaire)
• Fête des 100 jours le 8 Avril, Pour la construction du nombre > pour motiver, on fête le 100^ème jour autour du nombre 100 > Cette année le projet se fait sur toute l’école. Le cycle 3 souhaite rédiger 100 problèmes + représentation du nombre 100 dans la cours + 3 ateliers (1 autour de sport, 1 autour du nombre 100 en arts visuels et un sur des constructions). Pour l’instant, on ne sait pas si ces ateliers auront lieu en restant en groupe classe pour ne pas mélanger les enfants de différentes classes ou en équipes CP/CM2 qui fonctionnaient bien les années précédentes. Cela dépendra du protocole sanitaire.
• Semaine scientifique du 30 Mai au 3 juin en reprenant l’organisation prévue l’année dernière (thématique : électricité)

Projets et sorties des classes :

Différents projets selon les classes

• Sortie au parc la tête d’Or sur les animaux pour les CP, CE1, (Mme Blanc et Mme Vanseveren). Différents cycles sont proposés par la mairie (3), les enfants descendent à pied.
• Classes transplantées (CE2 et CE2/CM1) Mesdames Lebraut et Antonelli CM1/CM2 et CM2, Monsieur Veyet.
• Les rencontres sportives USEP (sortie vélo, fête du sport, randonnées…)
• Les classes « Grand Nord » à l’Alpes du grand cerf durant 5 jours (Mme Giambelluco et M. Veyet) se sont très bien passées : luge, chien de traineau, ski de fond… (tarif entre 50 à 150€).
• Une classe verte (Mme Lebraut et Mme Antonelli) est prévue dans les Estables pour 5 jours (16 mai au 20 Mai).
• Projet jardin : 4 classes participent. Un appel aux parents ou à des intervenants extérieurs va être lancé pour aider. En effet, il est parfois difficile pour l’enseignant de gérer seul une classe entière dans le potager de l’école pour ce type d’activité qui demande de la patience et de l’attention.
• Projet musique : enregistrement en cours (Champs en lien avec l’environnement et l’écologie), l’enregistrement sera bientôt disponible à l’écoute pour les parents.
• Des sorties cinéma sont prévues.
• Conseil des enfants : les conseils des enfants permettent aux enfants de donner leurs avis sur de nombreux sujets. Ils proposent beaucoup d’idées pour résoudre des problèmes qui leur semblent importants (Par exemple, des bouchons de couleurs à la cantine donnent des sanctions, un banc des amis a été testé…). Certaines idées sont retenues, d’autres non. Certaines actions fonctionnent, d’autres non. Ceci s’inscrit dans une démarche citoyenne où les enfants s’expriment en groupe, échangent, et proposent par eux même.
• La bibliothèque de l’école est utilisable mais elle est difficilement exploitable avec un seul enseignant par classe. Ainsi, si le protocole sanitaire le permet, un appel aux parents va aussi être fait pour aider les classes à aller à la bibliothèque de l’école, notamment pour la gestion des enregistrements des livres.
• …

3/ Sécurité, santé :

Sécurité : Exercice incendie prévu dans la deuxième quinzaine du mois de Mars.

Exercice PPMS aura lieu le jeudi 7/04 avec confinement simple suite à « risques majeurs » (explosion usine).

1 dernier PPMS en Juin > Risque terroriste > Sortir de l’école très rapidement sans bruit.

Santé : Protocole sanitaire : on est repassé du niveau 3 au niveau 2 au 28/02/2022 toujours le lavage des mains en arrivant à l’école, avant et après les récréations et le soir (à l’école ou en arrivant à la maison) puis au niveau 1 depuis le 14 Mars : plus de masques, brassage possible mais déconseillé. Toutes les activités sportives sont possibles.

Si un enfant est cas contact, il faut réaliser un test ou auto test à J+2 et il n’y a plus d’attestations à fournir.

1 élève positif ne doit pas se rendre à l’école avant 7 jours (rabaissé à 5 jours si test PCR ou antigénique négatif)

Plusieurs élèves positifs = fermeture de la classe si on est à ~¼ des effectifs (fermeture décidée par le médecin scolaire).

Port du masque fortement conseillé si cas contact ou au retour des 7 jours de confinement. Les élèves peuvent garder le masque s’ils le souhaitent.

La mairie a fait installer des capteurs de CO₂ dans toutes les classes ce qui nous permet de savoir quand nous devons aérer (à peu près toutes les 1/2h). Nous remercions la mairie pour cet investissement.

Accidents au sein de l’école : Peu nombreux, les interventions des enseignants ou animateurs périscolaires sont référencés dans un cahier de soins. Lorsque les personnes intervenantes considèrent que l’atteinte nécessite une prise en charge plus importante, on contacte les parents pour qu’ils viennent chercher l’enfant. Un rapport d’accident est rempli lorsque les parents sont appelés pour venir chercher l’enfant (pb grave) et transmis à l’inspection. Si les parents le demandent, ce rapport leur est fourni. Mme Giambellucco rappelle qu’il est interdit pour elle de communiquer le nom de deux enfants concernés par un même accident aux parents afin d’éviter les problèmes qui pourraient survenir par la suite entre les familles.

4/ Point sur les travaux et demandes à la mairie 

Nouvelle demande à la mairie pour l’agrandissement du jardin sans suite pour l’instant mais ils sont venus retourner la terre.

Revêtement de la route d’accès = c’est fait !

Porte coupe-feu en cours de réparation.

L’interphone de la salle informatique est réparé.

Questions des parents :

• Est-ce que la boite à livres va être installée ? Réponse : la boite à livres va revenir sur la demande du conseil des enfants (la demande va être étudiée par la mairie).
• Pouvons-nous avoir une poubelle devant l’école ? Réponse : la demande va être étudiée par la mairie.
• A qui appartient le chemin sale derrière l’école ? Réponse Mairie : ce chemin est privé.
• Feu en sortie d’école : ça ne se déclenche toujours pas pour les vélos. Réponse : la demande va être réétudiée par la mairie.

5/ Intervention de la mairie sur les inscriptions et dérogations

Dérogation d’inscription à l’école malgré la carte scolaire : attention il faut la demander avant le 29 avril. La dérogation est à refaire entre la maternelle et le primaire.

Sécurisation rue de Margnolles : il va y avoir des travaux (pas plus de détail), pour l’instant il n’y a pas de réponse de l’entreprise en charge des radars pédagogiques, il n’y aura pas de dos d’âne, cette route ne passera pas en zone 30 car ce n’est pas la rue principale de l’école.

Rue de l’oratoire : les policiers passent parfois pour fluidifier la circulation mais le problème demeure (voitures en double file, camion…).

Le conseil des enfants de Caluire (CME) va proposer des olympiades géantes ou encore un tri des déchets (en cours de préparation).

6/ Coopérative scolaire 

Argent en caisse : 2 401, 87

2378€ argent en caisses (sans les chocolats)

Perte habituelle de 1k€ par rapport à début septembre (paiements des spectacles…)

Bilan marché de Noël = Sapins et chaussettes = 1400€ (sur les deux écoles), donc 900€ pour l’élémentaires (au ratio du nombre d’enfant) + 50€ d’étiquettes

Des entrées d’argent seront envisageables si la fête de l’école avec les parents est confirmée (juin) ainsi que le vide grenier (septembre).

7/ Point sur le périscolaire et l’application du protocole sanitaire

Des informations sont disponibles sur : https://bablog.blog.ac-lyon.fr/

La cantine est toujours bruyante (problème d’isolation sonore ?), le conseil des enfants fonctionne bien.

Questions des parents :

• Pourquoi les enfants n’ont pas le droit de parler à la cantine les vendredis ? Réponse : ceci a été décidé par les enfants durant le conseil des enfants entre la toussaint et Noël. Ceci n’est plus d’actualité.
• Pourquoi appliquez-vous des punitions collectives par table (ceci est mal vécu par certains enfants) ? Réponse : ceci est rare.
• Les classes sont-elles mélangées ? Réponse : seulement par étage.
• Est-ce que les parents FCPE peuvent venir assister à un repas à la cantine pour mieux comprendre les difficultés avec le bruit et ensuite répondre plus facilement aux parents ? Réponse : oui quand la situation sanitaire le permettra.

8/ Projet de fin d’année 

Objet Initiative : choix de la pochette.

Fête de fin d’année : mardi 28/06

Le matériel a été demandé : des objets vont être proposés à la vente aux familles avec des dessins/œuvres des enfants (en cours).

La fête de fin d’année avec les parents (Juin) est pour l’instant maintenue : concert du groupe du Bissardon (pas de préparation par l’intervenante musicale mais peut-être que des chansons seront apprises et jouées le jour J par le groupe), barbecue, tombola, buvette, exposition artistique – tout ceci reste à confirmer. En principe, l’organisation sera prise en charge par les parents d’élèves.

Fête de fin d’année des enfants : Voir si on relance la kermesse organisée par les CM2 pour les autres élèves de l’école.  

Vide grenier : un vide grenier est envisagé en septembre dans la cour de l’école, les stands seraient tenus par des parents de l’école mais ouverts aux extérieurs (en attente de la réponse de la maire).

9/ Rappel calendrier

Il y aura un pont le vendredi 27 Mai.                            

La fin des cours sera le jeudi 7 juillet.

Le prochain conseil d’école sera le 14/06/2022.

Projet artistique avec une photographe:

créer une nature morte.

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En attendant les photographies d’Audrey…. pour patienter un petit aperçu!

Bonjour,

Voilà des précisions concernant le protocole sanitaire de gestion du covid

Si votre enfant est positif, son isolement est de 7 jours.

Cet isolement peut être abaissé à 5 jours si votre enfant n’a plus de symptômes depuis 48 heures et qu’un test PCR ou antigénique a été réalisé et qu’il est négatif.

Il faudra présenter l’attestation de test à son retour à l’école.

Si votre enfant est cas contact (à l’école ou dans sa vie privée), il n’y a plus d’isolement.

Votre enfant doit réaliser un test PCR ou antigénique et si ce test est négatif, il peut revenir à l’école avec l’attestation de test négatif.

Votre enfant réalisera ensuite 2 autotests à J+2 (2 jours après le 1er test) et à J+4 (4 jours après le 1er test) qui doivent être négatifs.

Vous attesterez à chaque fois, sur l’honneur, que ces tests sont négatifs et devrez remettre les attestations à votre enfant, sans quoi il ne pourra pas être accueilli en classe.

L’enseignant de votre enfant vous indiquera les jours de passation des différents tests. Veuillez respecter ces dates pour que votre enfant ne soit pas refusé à l’école.

Pour les retours en classe (après passage d’un test en laboratoire ou pharmacie) nous ne les acceptons qu’entre 8h20 et 8h30 et 13h50 et 14h00 (plus de retour possible pendant les récréations)

Les enfants ayant eu le covid dans les deux mois précédent la date de contact avec un positif, ne sont pas tenus de faire les différents tests.

Je vous joins à nouveau le flyer récapitulatif.

Bon courage à vous