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Compte rendu Conseil d’école du mardi 15 juin 2021

CONSEIL D’ECOLE 15/06/2021 ECOLE BERTHIE ALBRECHT

Présents : Enseignants : Mesdames Giambellucco, Baroche, Villard, Lebraut, Mousset, Blanc, Liguori, Monsieur Veyet,

Mairie : Mesdames Chalet, Mme Brac de la Perrière, Madame Mathy

DDEN : Monsieur Diederichs

Parents d’élèves : Mesdames Heurtier, Chevalier, Monsieur Gassenq,

Excusés : Mmes Neyraud, Mmes Pédeau, Chevassu    

1/ Bilan de l’année 2020/2021

Actions du projet d’école 

Parcours de réussite éducative :

 – atelier lecture cycle 2 : pas assez d’adultes pour pérenniser cette action, groupes trop nombreux d’enfants

– atelier problèmes cycle 3 : à relancer quand on pourra mélanger les classes

Parcours citoyens :

  • Le ramassage de papiers est pérennisé (il nous manque une 2nde poubelle, malgré la demande à la mairie),
  • Les messages clairs sont intégrés dans le P école depuis maintenant 3 ans (système conservé),
  • Le projet jardin a été relancé en fin d’année et sera continué l’année prochaine : 3 parcelles, avec 3 enseignants qui y participent : des légumes, des plantes aromatiques et des fleurs.

Parcours artistique et culturel :

  • Le cahier de parcours culturel est en place depuis 4 ans : les sorties y sont notées (pas utilisé cette année)
  • Les projets de chorale collectifs sont à garder pour la cohésion de l’école (une demande d’intervenante a été faite pour l’année prochaine). Notre projet a cette année abouti : on a réalisé une batucada en cycle 3 et des chants brésiliens en cycle 2.

Parcours de santé :

  • La progression de secourisme est travaillée du CP au CM2
  • L’intervention de l’infirmière a lieu cette année (en rapport avec l’éducation à la sexualité, en cours en CM2) et sera programmée l’année prochaine
  • Dès qu’on le pourra, le café des parents sera remis en route : les parents qui l’ont vécu en ont été très contents, c’est un vrai lieu de discussion, d’écoute et de convivialité.

Actions menées cette année :

  • La grande Lessive (photos sur le blog), Les 100 jours (on fait des ateliers/ jeux en rapport avec le nombre 100 : ateliers sportifs, d’art visuel et de construction, photos sur le blog), le Carnaval
  • La semaine scientifique a été annulée à cause du non-brassage des élèves et de l’impossibilité de faire rentrer les parents dans l’école (protocole)
  • Sortie de fin d’année : les CM2 ont eu une sortie imprévue à Solva Terra en lieu et place de la classe de CE1/CE2 qui a été fermée ; ils ont aussi une sortie vélo jeudi prochain ; les CE1/CE2 ont fait une sortie aujourd’hui au parc de la Tête d’Or et au musée d’art contemporain ; les CP et les CE1 font des randonnées urbaines et vont faire une randonnée à la campagne ce vendredi vers Poleymieux au Mont d’Or ; les CP et CP/CE1 ont également faire une sortie à l’îloz au parc de Méribel ; Les CE2/CM1 et CE1 vont au musée de l’Automobile vendredi 25 juin
  • Rencontres USEP : il y en a eu plusieurs cette année et bien appréciées. Ce sont les seules sorties qui ont eu lieu durant cette année.

Sécurité et travaux :

Travaux :

Les demandes du conseil des enfants ont abouti.

 Le coin jardinerie est en place. Une cabane pour le rangement des outils va être installée, le tuyau d’arrosage également.

Une question est posée sur un RAC à trottinette demandé depuis deux ans.

Il y aurait quelques travaux de peinture à réaliser sur le préau par exemple.

Un papa d’élève rappelle que le panneau FCPE doit être déplacé, cela sera demandé au gardien.

Etant donné le contexte, la boite à livres n’a pas été mise en place. Les enfants y tiennent, cela sera fait.

Sécurité

Exercices évacuations incendie : 17/09/20, 05/03/21 et le dernier le 31/05/2021 en 2’53’’.

PPMS : le 12/10/20, 01/04/21 et le dernier aura lieu le lundi 21 juin (évacuation face à une intrusion terroriste, on évacue le plus silencieusement possible).

Divers : L’interphone de la salle d’arts plastiques est en cours de réparation, ce qui va permettre de répondre et d’ouvrir la porte en même temps, et un quatrième interphone va être installé dans le bureau de Gaëlle Mathy.

Parfois, des intervenants de la mairie viennent à l’improviste et demandent à ce que la directrice leur ouvre l’école  ou leur donne des renseignements pour certaines interventions. Mme GIAMBELLUCCO rappelle qu’elle n’est déchargée que le jeudi et que c’est difficile de gérer ces intervenants lorsqu’elle est en classe. La mairie le sait et va relayer encore cette information.

Dans le rue de Margnolles, les éléments de sécurisation  : il n’y a pas de changement depuis le dernier conseil d’école. Le feu à la sortie de l’école (actionné en fonction du poids) : pas de changement non plus.

Une maman évoque l’intérêt de l’installation de barrières pour protéger les trottoirs et empêcher les voitures de s’y garer en face de l’école maternelle. La mairie dit qu’elle va faire la demande.

Bilan financier :  

Au 30 mai, en caisse, on a 2 860, 93 euros.

Nous remercions les parents d’élèves pour les actions menées au long de l’année pour nous permettre de récolter quelques deniers (marché de Noël, chaussettes, et vente de chocolats pour 121 euros).

Grâce à l’argent ainsi récolté, la moitié du prix des sorties scolaires est prise en charge par la coopérative de l’école.

Fête de fin d’année :

Les parents proposaient de faire un barbecue + buvette pour ramener un peu d’argent et cela après la date du 30 juin.

Cependant, après lecture du protocole sanitaire à cette date et renseignements pris auprès des collègues directeurs et de la CPC EPS responsable sécurité à la circonscription, il est apparu très difficile de maintenir un moment festif.

En effet, il faut 4 m2 par personnes et respect des gestes barrière quelle que soit la situation.

La directrice a mesuré approximativement la cour, elle est d’environ 600m2 donc 150 personnes à la fois. C est apparu très compliqué, de mettre en place un comptage à l’entrée et de surveiller les parents.

De ce fait, la décision d’annuler a été prise par Madame Giambellucco avec peut être une possibilité d’organiser un moment convivial en Septembre selon le contexte.

Point périscolaire :

Sur cette dernière période, il y a eu du football. Il y a également eu la réalisation des challenges inter écoles ( tir au but, paniers, relai kapla, jongles , haka…) organisés par le CME (Conseil Municipal des Enfants).

L’école est arrivée 3ème sur l’ensemble des écoles. Le gagnant choisissait son repas à la cantine.

 Actuellement, une agent de restauration est très intéressée par l’euro et réalise des activités autour de ce thème.

2/ Préparation de la rentrée 2021/2022

Paroles à la mairie :

La mairie a décidé de vacciner les enseignants : tous les volontaires l’ont été.

La mairie nous remercie pour notre dynamisme dans le contexte actuel.

Le CME (Léandre et Ambre) : cmecaluire.blogs.laclasse.com. Cela fonctionne bien et ils sont très motivés ; Ils vont faire une petite sortie.

Pour le périscolaire, les inscriptions s’effectuent maintenant.

Un nouveau portail va être mis en place.

Effectifs : 198 prévus. Ouverture à 216 mais pas de lieux possibles. La modification du périmètre scolaire nous a permis d’éviter d’avoir des classes surchargées car nous serions malgré tout resté en deçà du seuil d’ouverture.

Mouvement des enseignants : Départ de Mesdames Mousset, Liguori, et Pédeau. 3 personnes arrivent : une personne a déjà été nommée.

Budget fournitures scolaires et liste de matériel : le budget alloué par enfant est en légère augmentation (environ 50 centimes par enfant) à 30, 50 euros (30, 03 auparavant). C’est peu mais nous sommes conscients que, multiplié par le nombre d’élèves de Caluire, cela représente une certaine somme.

Les commandes de papeterie sont encore très chères cette année avec une ramette de A3 qui est à 7, 28 (7, 49 l’année dernière) 8€ et le A4 à 3, 46€ (3, 56 l’année dernière) ce qui fait un budget d’environ 95€ par classe (soit l’équivalent de la somme allouée pour 3 enfants).

De plus, les fournitures ont toutes augmenté. Enfin, les changements et adaptation des programmes nécessitent l’achat de nouveaux manuels régulièrement même si le TNI nous aide beaucoup.

L’équipe enseignante déplore les changements de date imposées par la mairie pour les commandes (15 jours plus tôt que d’habitude). Les classes ont été faites dans l’urgence. Ces changements ont provoqué une grande tension dans l’école.

La mairie note notre insatisfaction sur ce point.

Actions à venir :

Les actions pérennisées depuis le début du projet d’école seront reconduites l’année prochaine.

Le nouveau projet d’école sera rédigé l’année prochaine en fonction des axes nationaux et des spécificités plus régionales.

En ce qui concerne les actions plus ponctuelles (semaine littéraire, et/ou scientifique, matinée du sport scolaire…), elles seront à décider avec les nouveaux collègues à la rentrée de Septembre.

Périscolaire :

Inscription : on garde le système du SMS pour les changements de dernière minute.

Commission électorale :

Les parents d’élèves sont d’accord pour poursuivre ces élections par correspondance.

Secrétaire de séance : Madame Lebraut

RENFORCEMENT DU PROTOCOLE SANITAIRE 26/04/2021

1/ Absence enseignant

Lorsqu’un enseignant est absent, les élèves ne pourront plus être répartis dans les autres classes afin de limiter les risques de diffusion du virus.

- Si un remplaçant arrive alors les enfants seront accueillis dans leur classe.

- S’il n’y a pas de remplacement possible, alors tous les enfants de la classe concernée devront rester à la maison.

Dans ce cas, nous vous préviendrons dès que possible afin que vous puissiez vous organiser dans les meilleurs délais.

Si les 2 parents font partie des « professions prioritaires », et sans solution de garde, un accueil des enfants sera possible exceptionnellement.

2/ Fermeture de classe pour 1 cas COVID

La survenue d’un cas confirmé parmi les élèves conduit à la fermeture, dans les meilleurs délais, de la classe concernée pour une durée de 7 jours. Les responsables légaux des élèves sont immédiatement informés.

Aucun élève, même ceux des familles prioritaires ne peut être accueilli.

Les élèves cas positifs sont isolés pour une durée de 10 jours minimum.

 Un test doit être réalisé dès l’information reçue et un autre 7 jours après. A l’issu de la période de fermeture, les responsables légaux devront attester sur l’honneur de la réalisation du test et du résultat négatif de celui-ci.

Un courrier est envoyé aux familles par l’école servant de justificatif

3/ Restauration scolaire

La cantine reste évidemment ouverte mais il est recommandé par le ministère de l’Education Nationale quand c’est possible de manger à la maison.

Je vous remercie pour l’attention que vous porterez à ce message et sachez que nous faisons tout pour que vos enfants soient en sécurité à l’école, dans de bonnes conditions sanitaires

Compte rendu du conseil d’école

CONSEIL D’ECOLE DU 16 MARS 2021 ECOLE BERTHIE ALBRECHT

Présents :

Enseignants : Mesdames Villard, Baroche, Lebraut, Chevassu, Blanc, Mousset,  Giambellucco, Monsieur Veyet,

Mairie : Madame Mathy coordinatrice périscolaire, Madame Chalet directrice générale adjointe famille et solidarité , Madame Brac de La Perrière élue municipale

DDEN : Monsieur Diederichs

Parents d’élèves : Mesdames Alcoverro, Avisse, Chertier, Chevallier, Neyraud, Schmitt-Guilloton, Roussillon, Michonneau, Messieurs Champagne, Gassenq, Myot

1/ Point sur les effectifs

200 élèves actuellement. Le périmètre scolaire vient de changer. Arrivée potentielle de 42 CP + des demandes de dérogation et départ de 28 CM2. Il va y avoir d’autres départs et arrivées (déménagements…)

Nous risquons d’être en limite d’ouverture (217). Mais il n’est pour l’instant pas envisageable d’ouvrir de classe car l’école est trop petite. Les inscriptions ont débuté depuis le 25/02.

La campagne de préinscription dans les écoles du 4 février au 30 avril.

2/ Projet d’école et actions en cours

PE : Le bilan du projet d’école est en cours et il va falloir rédiger le nouveau. Nous attendons les instructions officielles.

Parmi les 4 axes, seuls 3 sont travaillés :

* parcours citoyen et éco citoyen avec la sensibilisation au recyclage pour toutes les classes + travail sur le vocabulaire des émotions et sur le protocole des messages clairs + mise en place du jardin. Nous avons reçu le tuyau nécessaire à l’arrosage ainsi qu’une subvention de la mairie qui va permettre d’acheter quelques outils (une réflexion est en cours pour le choix des outils ainsi que le fonctionnement…).

* parcours d’éducation artistique et culturel avec l’utilisation du cahier de parcours culturel + aboutissement du projet musique sur le Carnaval « Batucada et chants ». Les élèves de cycle 2 ont présenté leur travail aux cycles 3 et inversement le vendredi 5 février. Une vidéo a été réalisée. Elle sera mise sur le blog. Nous remercions l’intervenante Annick Rémond pour ses interventions musicales et la mairie pour la subvention reçue (des instruments ont été achetés).

*  Parcours éducatif de santé avec l’intervention d’une infirmière en cycle 3 pour aborder « l’éducation sexuelle + cours d’APS du CP au CM2 .

*parcours de différentiation : annulé car COVID

Actions à venir :

  • « Grande lessive » le 25 Mars > Le thème « les jardins suspendus » format A4 > Projet international. Les enfants vont réaliser des productions qui seront suspendues sur des fils. Cette année les parents ne pourront pas voir les œuvres en raison du protocole sanitaire.
  • Le Carnaval avec la maternelle prévu le 4 Mars a été annulé au vu du contexte sanitaire. Il est reporté au 9 Avril sans la maternelle(sans mélanger les enfants).
  • Fête des 100 jours le 6 Avril, Pour la construction du nombre > pour motiver, on fête le 100ème jour autour du nombre 100 > Cette année le projet se fait sur toute l’école. Le cycle 3 va rédiger 100 problèmes + 3 ateliers (1 autour de sport, 1 autour du nombre 100 en arts visuels et un sur des constructions). Ces ateliers auront lieu en restant en groupe classe pour ne pas mélanger les enfants de différentes classes.
  • Semaine scientifique du 14 au 18 juin en reprenant l’organisation prévue l’année dernière sur le thème de l’électricité (on ne sait pas encore si les parents pourront intervenir).

Projets et sorties des classes :

Tous les projets en intérieur sont suspendus (école et cinéma, spectacles au Radian ou au théâtre de la Croix Rousse)

  • Sortie au parc de Miribel Jonage pour les CP
  • Les rencontres sportives USEP sont maintenues si elles ont lieu en extérieur (cross, sortie vélo, fête du sport, randonnée…)

Questions des parents d’élève :

  • Avez-vous prévu d’autres sorties ? « Pas d’autres sorties de prévues même s’il y a des cars disponibles (les enseignants sont invités à proposer d’autres sorties) »
  • Est-ce qu’une visite du collège est prévue malgré le protocole sanitaire ? « Une visite virtuelle est potentiellement en cours de réalisation »
  • Quand est-ce que la boite à livres va être installée ? « Projet à l’arrêt en raison du COVID »
  • Quel est le budget alloué à l’école par élèves ? « (28€/enfant – Inchangé) Concernant la mise à jour des livres, il n’y a pas de gros besoin de livres grâce aux TNI et à l’achat de visualiseurs »
  • Pouvez-vous plus communiquer avec le blog ? « Oui mais il est difficile d’utilisation et chronophage »

3/ Sécurité, santé, prise en charge des enfants à besoin particulier ou MDPH :

Sécurité : Exercice incendie prévu dans la deuxième quinzaine du mois de Mars.

Exercice PPMS aura lieu le jeudi 01/04 avec confinement simple suite à « risques majeurs » (explosion usine).

1 dernier PPMS en Juin > Risque terroriste > Sortir de l’école très rapidement sans bruit.

Santé :

Actuellement le protocole sanitaire est : (nombreux changements en fonction de l’évolution du contexte sanitaire):

  • Toujours le lavage des mains en arrivant à l’école, avant et après les récréations et le soir (à l’école ou en arrivant à la maison). Plus d’activités sportives en intérieur.
  • Masques pour les adultes et les enfants en permanence sauf activités sportives en gardant de la distance. Plus de masques « faits maison » mais uniquement des catégories 1.
  • 1 élève positif ne doit pas se rendre à l’école avant 10 jours (7 avant)
  • 3 élèves positifs = fermeture de la classe sauf variant sud africain ou brésilien ou un cas suffit.
  • Si un élève est positif, il y a éviction des cas contacts (un enfant est considéré comme cas contact s’il a été proche et sans masque de l’enfant déclaré positif par exemple durant le sport, la cantine…)

Questions des parents d’élève :

  • Existe-il des dérogations pour enlever le masque à part le sport : « Non. Cependant, il est important de dire qu’il faut de plus en plus reprendre les enfants pour qu’ils mettent leurs masques correctement car l’équipe enseignante est consciente que le port du masque permet de limiter les cas contact. »
  • Comment sont répartis les enfants pour les réunions éducatives ou si des enseignants sont absents ? « L’éducation nationale accepte que les enfants soient répartis dans les classes lors ce ces situations particulières »
  • Avez-vous des nouvelles des tests salivaires ? « Non, les médecins scolaires sont débordés en ce moment »

Prise en charge de la difficulté scolaire : Deux réunions en début d’année pour repérer les enfants en difficultés. Plus de Rased (Réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté) sur l’école et la seule correspondante est Madame Plouzeau la psychologue scolaire. Il y a différents dispositifs de prise en charge : différenciation en classe, APC qui ont démarré fin septembre, le PPRE (projet personnalisé de réussite éducative), le PAP (plan d’accueil personnalisé), le dossier MDPH (maison départementale des personnes handicapées) …Lorsque les enseignants en ressentent le besoin (problème de communication avec les parents, besoin de l’éclairage de la psychologue scolaire…) ou sur demande des parents, on réunit une équipe éducative pour réunir les différents partenaires et discuter de l’enfant qui a des besoins spécifiques. Cette réunion peut parfois aboutir à la rédaction d’un GEVASCO (guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation) qui permet de déposer un dossier MDPH. Ce dossier, s’il aboutit, peut donner lieu à différentes compensations (mise à disposition de matériel adapté, affectation d’une AESH individualisée ou mutualisée, orientation scolaire spécifique). Les enseignants contactent les professionnels qui travaillent avec les enfants quand ils ont des interrogations spécifiques.

Il y a une référente sur la circonscription pour aider dans l’indentification des difficultés d’une enfant ou orienter dans la prise en charge.

En milieu d’année il y a deux nouvelles réunions pour faire un point sur les enfants à besoin particulier (ou en sont-ils, les aides mises en place, les résultats…) et en fin d’année à nouveau une réunion pour faire un bilan et prévoir l’année prochaine.

Questions :

  • Avez-vous un référent local pour la prise en charge des difficultés scolaires ? « Non, les enseignants sont à l’écoute des parents »
  • Existe-il un guide d’information pour les familles dans ce cas ? « Non, mais ils peuvent contacter l’enseignant (et des informations sont disponibles sur le site ASH69) »

4/ Point sur les travaux et demandes à la mairie 

Le miroir demandé a été posé dans les toilettes des garçons.

Les différents tableaux d’affichage demandés ont été installés.

Nous n’avons pas encore de nouvelles de la boite à livre demandée mais vu le contexte sanitaire, pour l’instant, elle ne pourrait pas être utilisée.

Le gardien est intervenu pour combler le trou dans le goudron devant le portail de l’école et la mairie étudie la réfection de tout le revêtement de la petite impasse qui accède à l’école (Un devis de 13k€ doit être voté à la mairie)

Pour notre projet de jardin, il va nous falloir un lieu de stockage des outils et du tuyau. Nous réfléchissons à l’utilisation des anciennes toilettes présents sur le stade.

Questions :

  • Où est le panneau d’affichage pour les parents FCPE ? « Il n’a pas été installé. »
  • Pouvons-nous avoir un deuxième rac à vélo pour l’été ? « Ceci est à réfléchir. »
  • Pouvez-vous sécuriser la rue de Margnolles qui est dangereuse pour les enfants qui se rendent à l’école ? « (Réponse de la mairie : les copropriétés et les éboueurs ont été contactés pour enlever les poubelles des trottoirs mais ceci ne semble pas fonctionner. La demande de sécurisation va être remontée.) »
  • Pourquoi le feu de sortie de l’école ne se déclenche pas avec les vélos ? « (Mairie : cette information va être remontée) »
  • Le chemin piétons derrière l’école est souvent sale (bouts de verre…) ? « (Mairie : cette information va être remontée) »

5/ Coopérative scolaire 

Argent en caisse : 3 663, 23 euros

Bilan marché de Noël = Sapins et chaussettes = 873 euros

Pas d’entrée d’argent de défi goûter ou autres cette année car tout a été annulé.

Ce budget va permettre d’acheter : jeux, outils jardins, des places de spectacles pour l’année prochaine…

Remarque : « Il n’y a pas plus d’argent que les autres années car il n’y a pas de dépenses mais pas non plus de recettes ».

6/ Point sur le périscolaire et l’application du protocole sanitaire

Madame Mathy :

  • Les enfants mangent par classes, sur 2 cycles (les cycles ont été inversés après les vacances de février). Chaque classe est séparée de 2 m. Les places sont fixes pour suivre les cas contacts COVID (elles ont été modifiées après les vacances).
  • Activités : Maeva met en place du sport, Valérie fait des activités manuelles. Il y a également des activités avec des associations, le mardi : Tchoukball, le jeudi : foot féminin, Vendredi : athlétisme
  • Périscolaire : les goûters sont pris dans les classes ou dans la cour avec un mètre de distance.

Questions :

  • Pouvez-vous donner accès au rac à vélo pour le périscolaire du matin ? « Il faut demander à l’animateur du matin »
  • Est-ce que des jouets de l’extérieur sont autorisés ? « Non »
  • Selon le sondage envoyé à tous les parents de l’école : comment résoudre les sanctions mal vécues à la cantine ? « Un système d’activités bonus a été décidé par les enfants : une table qui ne fait pas trop de bruit a un accès prioritaire à des activités supplémentaires. »

7/ Fête de fin d’année 

Fête de fin d’année : mardi 29/06 ou à défaut v 25/06

Le matériel a été demandé

Nous espérons que la fête sera possible mais la situation rend la réflexion difficile.

8/ Rappel calendrier

Pont le vendredi 14 mai                    Fin des cours le mardi 6 juillet

Prochain conseil d’école le 15/06/2021

Secrétaire : Monsieur Gassenq

Nouvelles mesures sanitaires

Bonjour,

Un nouveau protocole sanitaire est applicable dans les écoles à partir du 8 février 2021.

J’attire votre attention sur le fait que, suite à l’apparition de variants du covid, il est demandé que les enfants ne portent que des masques chirurgicaux ou des masques « grand public » catégorie 1.

Voici le lien vous permettant de prendre connaissance de ce nouveau protocole:

https://www.education.gouv.fr/protocole-sanitaire-des-ecoles-et-etablissements-scolaires-annee-scolaire-2020-2021-305630

Merci

S.Giambellucco