La rentrée aura lieu pour tous ce lundi à 8h30.

Nous ouvrirons le portail, comme d’habitude, à 8h20.

Bon weekend

CONSEIL D’ECOLE 11/06/2024 ECOLE BERTHIE ALBRECHT

Présents : Enseignants : Mme Lespinasse – Antonelli – Baroche – Venanzi – Lebraut – Jelinek – Giambellucco – Wallet – Dos Santos –  M Veyet

AESH : Mme Mondan, Mme Bourlier

Mairie : Mme Pornin, Mme Brac de la Perrière, Mme Jacquet, M Rolin

DDEN : Monsieur Mourot

Parents d’élèves : Mme Neyraud – Mme Chevalier – M Gassenq – Mme Heurtier, Mme Ducoin, Mme Martel

Excusés : Mme Goulefer IEN

1/ Bilan de l’année 2023/2024

               a/ Rapport de l’évaluation d’école

Parole aux évaluateurs

Remerciement de la directrice à ses collègues car, malgré le travail énorme qu’a représenté l’évaluation d’école mené en équipe, ils sont restés volontaires et investis pour tous les autres projets de l’école.

b/ Rappel des actions du projet d’école de cette année :

1/Harmoniser et enrichir les outils communs :

 –    Rédaction d’une progression de production d’écrits en cycle 3 (en lien avec celle rédigée l’année dernière en cycle2), utilisée à la rentrée 2024.

 –   Mise en place de situations de langage orale sur différents thèmes pour améliorer le vocabulaire en cycle 2 (pas évident car souvent décontextualisé).

2/ Apprendre aux élèves à gérer leurs émotions grâce à différents procédés :

      – Nouvelle vague d’achat de matériel comme des casques anti-bruit, des ballons d’assise instable…

      – Continuité de la météo des émotions le matin sous diverses formes.

3/ Former des élèves à l’écoute et à la médiation pour gérer et régler les conflits dans le cadre du protocole des « messages clairs » :

• Formation de 6 enfants médiateurs par Madame Jelinek et Monsieur Veyet : ces enfants sont ensuite passés présenter leur rôle dans les classes de l’école. Mise en place d’un planning d’intervention en trio (2 médiateurs et un enfant en formation) sur les temps de récréation.

4/   Savoir verbaliser ses émotions face à une œuvre, développer et enrichir le vocabulaire spécifique de l’Art :

• Mise en place de semaine de « débats littéraires » mais difficile de respecter le planning par rapport aux emplois du temps de chaque classe + trop limitatif de ne faire que des débats littéraires, il faut laisser la possibilité de faire des débats dans d’autres domaines (débats philo, débat en relation avec un thème d’actualité…).

b /Projets menés cette année :

• La grande Lessive sur le thème de « Avec ou sans eau » le 19 octobre et le 21 mars sur le thème « Faire des bulles » (Madame Antonelli).
• Les 100 jours pour les CP, CP/CE1 le 12 avril en même temps que le Carnaval avec la visite des maternelles, des chants en commun puis danse et musique l’après-midi (Madame Baroche).
• La quinzaine olympique qui vient de se finir avec formation des cycles 2 + Les CM1 de Madame Jelinek à 3 jeux (boccia, torball et déplacement à l’aveugle) par les deux classes de CM1/CM2 et CM2 puis organisation d’une cérémonie d’ouverture (chant de l’hymne de l’école écrit par les élèves avec l’aide d’Annick Raymond, défilé des équipes avec présentation d’un blason réalisé en arts visuels), et organisation de mini JO des cycles 2 toujours encadrés par les deux classes des plus grands + mini Jo cycle 3 et enfin cérémonie de clôture.
• Le conseil des enfants mené par Madame Jelinek aidée d’une collègue avec la participation de Monsieur Rolin pour les questions en relation avec le périscolaire (Madame Jelinek).
• Les 4 classes transplantées dont on a déjà parlé.
• Les sorties culturelles sont terminées (Radiant, Cinéma) (Madame Antonelli, Madame Lebraut).
• Projet musique avec Annick Raymond = création de l’hymne de l’école + travail sur une chorégraphie.
• Les sorties de fin d’année = sortie au musée des Beaux-Arts + parc Tête d’or pour les CP et CP/CE1, pour les CE1, CE2/CM1 et CM1 et sortie vélo à Miribel pour les CM1/CM2 et CM2.
• Les rencontres USEP (Madame Lespinasse responsable Usep école).
• Le projet jardin = plantations par une des animatrices du périscolaire.
• Le projet correspondance de Madame Antonelli (avec une classe de CE1 de Bordeaux, échange de 3 ou 4 courriers).
• Le projet cartes postales de Madame Lebraut.
• Les projets danse/théâtre des CM1/CM2 et CM2 (M Veyet).
• Le projet avec la médiathèque (Madame Baroche).
• Le projet « Incorruptibles » (Monsieur Veyet).

c / Sécurité et travaux :

Travaux :  

Toujours pas de deuxième rack à vélo (sur toutes les écoles, année 2024/2025).

Toujours pas d’interphone pour le périscolaire (fin d’année 2024).

Soucis avec les volets qui restent bloqués ouverts et malgré les GRC, ça ne change pas.

Pas de possibilité de raccordement du lavabo de la nouvelle salle des maitres à l’eau chaude.

Don d’une maman d’un nouveau four à micro-onde, mise au rebut des deux anciens : il faut qu’on investisse dans un deuxième.

Une demande de la mairie qui nous propose de répertorier le matériel dont nous avons besoin pour en financer l’achat l’année prochaine ou les suivantes.

Formation à l’utilisation des tablettes en cours.

Le problème des badges a été résolu. Il y a quelques rechutes mais globalement ça fonctionne.

Sécurité :

Exercices évacuations incendie : 3/10/2023, 18/03/2024 et le 17/06/2024.

PPMS : le 9/10/23, 08/04/2024 et le dernier a eu lieu le lundi 10 juin (évacuation face à une intrusion terroriste).

d / Bilan financier :  

Au 11/06, 4182,67€ euros en caisse. Nous remercions les parents d’élèves pour les actions menées au long de l’année. Remerciements à la mairie pour les subventions allouées : 100€ Incos / 150€ pour le projet olympique.

e /Fête de fin d’année :

Spectacle par un groupe de musique + temps festif + concours de talents + tombola organisé par les parents le mardi 25 juin.

f / Point périscolaire :

Parole à Aymeric Rolin : accueil matin : 12 enfants, cantine : 130 enfants en moyenne, garderie : 60 enfants en moyenne, étude : 20 enfants en moyenne.

Activités : jardinage, foot (en 2 groupes sur 2 jours), sports co, arts plastiques, gym (mardi), musique (vendredi).

Intervention : sportive de haut-niveau (trail long).

Inscriptions : du 3 juin au 12 juillet. Pénalité de 50€ si inscription hors-délai.

 2/ Préparation de la rentrée 2024/2025

a / Effectifs : 159 prévus. Normalement la septième classe est sauvée.

b / Mouvement des enseignants : Départ de Madame Thuillier (1/4 de décharge de Madame Antonelli), de Madame Antonelli et de Madame Dos Santos (1/3 de décharge de Madame Giambellucco) + départ à la retraite de Madame Jelinek.

Arrivée de nouveaux collègues : Madame Wallet et une PES pas encore nommée.

c / Budget fournitures scolaires et liste de matériel : le budget alloué par enfant est le même que l’année dernière, à 30,50 euros. Les dates de commande ont été un peu reculées mais le timing reste très serré.

Promotion sur le papier qui nous permet d’avoir les ramettes de A3 à 7,81 au lieu de 8,94

                                                                                                                         A4 à 3,91 ai lieu de 4,47

A cause du prix des ramettes en début d’année dernière, nous n’avons pas pu finir l’année et nous avons demandé à la mairie l’autorisation de faire une commande exceptionnelle en cours d’année (cela avait été acté au premier conseil d’école), demande acceptée et commandes de 2 cartons de 5 ramettes pour finir l’année.

Le matériel pour la rentrée : une liste plus précise sera donnée par chaque enseignant à la rentrée.

Prévoir une trousse, avec des stylos rouge, vert, bleu, noir, un crayon à papier, une gomme, un taille crayon, une grande règle, de la colle, des feutres et crayons de couleur et un cartable.

Pour les CP, la liste a été donnée lors de l’inscription.

d / Actions à venir :

Nous avons réfléchi aux nouvelles actions que nous souhaitons mettre en place dans le cadre du projet d’école, en relation avec l’évaluation d’école et également avec l’analyse des résultats des évaluations nationales de CE1 et CM1, nous attendons validation par l’IEN.

Axe 1

• Améliorer le vocabulaire des élèves = Mise en place d’un carnet de vocabulaire du CP au CM2 (déclinaison différente selon les cycles) et utilisation de ces mots dans des rituels de production d’écrits (objectif 1).
• Elaboration d’une progression en EMC en cycle 2 et 3 (objectif 2).

Axe 2

• Le développement durable au service de l’amélioration de la qualité de vie (semaine de l’écologie ? rédaction d’un projet NEFLE ?) (objectif 1).
• Mettre en place des enfants médiateurs du CP au CM2 (objectif 2).

Axe 3

• Le chant comme vecteur de partage en cycle 2 avec rencontre finale (objectif 3).

En ce qui concerne les actions plus ponctuelles (semaine littéraire et/ou scientifique, matinée du sport scolaire…), c’est à voir avec les nouveaux collègues à la rentrée de septembre.

e / Périscolaire :

Inscriptions : jusqu’au 12 juillet (voir détails rubrique 1f).

f / Commission électorale :

Il faut que nous nous repositionnons sur la tenue des élections par correspondance. Cela nous facilite grandement la vie.

Volontaires : 3 parents volontaires, à voir en septembre et le DDEN ? A planifier.

Secrétaire de séance : M Veyet

CONSEIL D’ECOLE DU 21 MARS 2024 ECOLE BERTHIE ALBRECHT

Présents :

Enseignants : Mesdames Lespinasse, Jélinek, Baroche, Lebraut, Thuillier (classe de Mme Antonelli) , Giambellucco,

Mairie : Madame Brac de LaPerrière élue, Monsieur Rolin coordinateur périscolaire, Madame Annick Raymond intervenante en musique, Madame Pornin responsable du service éducation

DDEN : Monsieur Mourot

Parents d’élèves : Mesdames, Chevallier, Heurtier, Debard, Martel, Guilloton, Messieurs Gassenq,

Excusés : Monsieur Veyet, Madame Antonelli

1/ Point sur les effectifs

163 élèves actuellement. Arrivée potentielle de 32 CP et départ de 38 CM2. Il va y avoir des départs et des arrivées. Nous sommes en surveillance pour fermeture de la 7eme classe (156). Les inscriptions ont débuté depuis le 04/03. Des dérogations pour des fratries ou des enfants précédemment à la maternelle ont été demandées pour éviter la fermeture (demande en cours, décision en mai).

Campagne de préinscription dans les écoles du 1er février au 29 avril.

2/ Projet d’école et actions en cours

Projet d’Ecole rédigé, avec 3 parcours :

• La compréhension et la production d’écrits dans tous les domaines grâce aux dispositifs de différenciation avec 2 objectifs (mettre en œuvre des dispositifs adaptés aux besoins des élèves pour apprendre et comprendre, harmoniser et enrichir les outils communs).

• Des élèves autonomes et des familles impliquées au service du climat scolaire avec 3 objectifs (rendre les enfants acteurs dans différents dispositifs, apprendre aux enfants à gérer leurs émotions grâce à divers procédés comme la discipline positive, les messages clairs, et communiquer sereinement en se respectant au sein de la communauté éducative).

• Des spectateurs éclairés pour une culture commune (axe commun avec la maternelle) avec 3 objectifs (développer et enrichir un vocabulaire spécifique de l’Art, savoir verbaliser ses émotions face à une œuvre et pratiquer différentes formes d’arts).

Les actions que nous avons mises en place :

• Harmoniser et enrichir les outils communs : création d’une progression de productions d’écrits en cycle 3 dans la continuité du cycle 2 + grille de correction
  • Mettre en œuvre des dispositifs adaptés aux besoins des élèves pour apprendre et comprendre : programmation de vocabulaire en cycle 2
    • Apprendre aux élèves à gérer leurs émotions grâce à différents procédés : formation de 6 élèves de CM2 pendant le temps d’APC par Monsieur Veyet et Madame Jélinek. Il faut maintenant que ces enfants transmettent ce travail à leur camarades (en période 5)
    • Rendre les enfants acteurs dans différents dispositifs : La quinzaine olympique se prépare l’hymne a été créé grâce au travail de Annick Raymond en musique : Pour la cérémonie d’ouverture, les enfants en sont à la composition de la musique (hymnes de l’école) accompagné d’une petite mise en scène. Tout cela grâce au travail de Annick Raymond notre intervenant en musique. Les parents ne seront probablement pas invités. La cérémonie sera filmée de 9 à 10h (à confirmer pour les droits à l’image).

Le collège Elie Vignal a été contacté pour voir s’ils peuvent se greffer sur le projet. Grâce à l’argent récolté par les parents de CM2 de l’année dernière pour le camp olympique, nous avons investi dans des ballons de torball, un jeu de boccia…qui vont permettre aux CM2 de découvrir ces activités pour ensuite initier leurs camarades des autres classes en vue de mini olympiades.

• Savoir verbaliser ses émotions face à une œuvre, développer et enrichir le vocabulaire spécifique de l’Art : une semaine a été choisie pour chaque période pendant laquelle les classes doivent vivre un débat littéraire.
  • Pratiquer différentes formes d’arts :  travail d’écoute de différents hymnes (marseillaise en langues des signes, hymne de l’Afrique du Sud…) pour en repérer les spécificités, puis écriture des paroles de l’hymne de l’école (lié à la quinzaine olympique)

Grâce à l’argent récolté par les parents l’année dernière (bénéfice de 1300 euros) nous avons également pu acheter des casques anti bruits (pour la concentration), des rehausseurs, de ballons d’assise instable, de coussins à picots.

Encore merci à eux !

Actions à venir :

• Le Carnaval le 12 Avril avec la maternelle (les enfants de maternelle viendront à l’élémentaire).
• Fête des 100 jours aussi le 12 Avril uniquement CP et CP/CE1 (des défis autour du nombre 100, des jeux…)
• Quinzaine Olympique du 27 Mai eu 7 Juin
• Grande Lessive (21/03/24)

Projets et sorties des classes :

Différents projets selon les classes

• Visite du musée des Beaux-Arts avec Augusta, l’intervenante d’italien pour les CP, et CP/CE1, CE2 pour étudier des tableaux de peintres italiens (Madame Baroche, Mme Lebraut & Mme Lespinasse)
• Projet cartes postales (Madame Lebraut), sur tous les départements en France des cartes sont échangées entre les écoles (~100 par classe)
• Projet correspondance (Madame Antonelli)
• Projet sciences classe de CE2/CM1 (Madame Jélinek) : fêtes de la science, intervention de Mme Ducoin autour de l’astronomie, 4 étudiants de l’université sont aussi venus faire une intervention en chimie en mars.
• Projet jardin (en attente de terre donc en pause cette année), une demande de bacs sera faite à la mairie car il n’y a pas assez de terre dans l’endroit dédié.
• Projets théâtre du CE2 :(Madame Lebraut) et des CM1/CM2 (Madame Giambellucco). Cela n’a pas encore commencé dans toutes les classes.
• Classes vertes des CM1/CM2 aux Estables en décembre (Madame Giambellucco et M. Veyet) et des CP/CE1 et CE1 à Autrans en mars (Madame Lespinasse et Mme Thuillier)
• Les rencontres sportives USEP (sortie vélo, fête du sport, randonnées…) Ils font des rencontres avec les autres écoles : rencontre lutte, rencontre de gym, jeux…
• Projet « Ecole et cinéma » (3ème sortie en Mai)
• Sorties culturelles (Radiant)
• Projet avec la médiathèque de Caluire (2 séances pour 3 classes, les enfants participeront à une exposition sur l’écologie en mai à la médiathèque)
• Concernant les livres des Incorruptibles les élèves lisent les romans, le vote aura lieu en mai.
• Projet de tutorat CP/CM2 : le projet se poursuite avec plusieurs rencontres (lecture de livres par les CM2, travail sur le vocabulaire en relation avec le mot Arbre…)

3/ Sécurité, santé, prise en charge des enfants à besoin particulier ou MDPH :

Sécurité : Exercice incendie a été fait le lundi 19 Mars.

Exercice PPMS aura lieu le lundi 08/04 avec confinement simple suite à « risques majeurs » (explosion usine).

1 dernier PPMS en Juin > Risque terroriste > Sortir de l’école très rapidement sans bruit.

Question des parents : la rue de Margnolles est toujours aussi dangereuse (le radar pédagogique change peu la sécurité), peut-on la passer en zone 30 ? (Réponse de la mairie : à réfléchir)

4/ Point sur les travaux et demandes à la mairie 

Demandes abouties :

Le TNI de Madame Lebraut a été déplacé.

5 tablettes ont été installées dans chacune des 7 classes + 2 ordis par classe de cycle 3

Concernant les boites aux lettres, l’accès à celles qui ne servent pas a été bloqué.

Demandes en cours :

Toujours pas de deuxième rack à vélo.

Toujours nos 6 boites aux lettres avec des erreurs de destinataire de courrier

Concernant les demandes de travaux en salle des maitres, un placard a été installé la semaine dernière. Il n’y a pas de possibilité de branchement à l’eau chaude.

Toujours pas d’interphone pour le périscolaire

Problème avec les lecteurs de badge et surtout celui de la cour : très souvent en panne = problème de sécurité, soit on se retrouve enfermé dehors soit on laisse le verrou ouvert et là problème pour le plan PPMS. La ville de Caluire cherche une solution car nous ne sommes pas le seul Groupe scolaire avec cette problématique.

Problème pour le papier : plus de ramettes A3 et seulement 20 ramettes A4

Question des parents :

Pouvons-nous avoir un rack à vélo devant l’école (Réponse de la mairie : à réfléchir).

5/ Coopérative scolaire 

Argent en caisse :

Bilan marché de Noël organisé par les parents d’élèves (1080€ ont été récoltés pour l’école)          

Le père Noël était là. Il y avait des activités manuelles, une buvette (vente de gâteau, jus…) et des distributions de sapins et chocolats commandés.

6/ Point sur le périscolaire

Parole à Monsieur Rolin :

Des activités manuelles et sportives sont mises en place (notamment autour des jeux olympiques). Le panneau d’affichage du périscolaire est consultable. Pour le midi, il y a un planning d’activité (voir panneau d’affichage). 3 associations interviennent sur l’année : AJAC, AMC2 et karaté

Les soirs, c’est jeu libre (par exemple ils ont reçu des raquettes et balles en mousse encore en bon état après plusieurs mois d’utilisation). Chaque semaine 4 enfants volontaires aident le personnel de cantine pour l’installation.

8/ Projet de fin d’année 

Fête de fin d’année :  mardi 25/06

Les parents d’élèves proposent le programme suivant : concours de talent des enfants (sur inscription), tombola puis concert (à confirmer)

Le matériel a été demandé

Un vide grenier sera organisé par les parents le dimanche 5 ou 26 mai (à confirmer)

8/ Rappel calendrier

Pont le vendredi 10 Mai                    Fin des cours le vendredi 5 juillet

Prochain conseil d’école le 11/06/2024 où on aura la présence des évaluateurs pour présenter leur travail.